Biblioteca – Instituto Evangélico Americano de Villa del Parque

Biblioteca Dr. Eduardo H. Müller

Este es el nuevo espacio web de la biblioteca, te invitamos a explorarlo

Historia

En el año 1927 el Instituto coronó todos sus esfuerzos viendo incorporados los 4° y 5° años del Colegio Nacional. Poseía el Instituto gabinetes completos de Física, Química, Psicología, Botánica, Anatomía, Zoología y Mineralogía, donde los alumnos hacían sus experimentos bajo la dirección del profesor de la asignatura. Con el bachillerato completo podían sus alumnos ingresar a cualquier Universidad de la Republica.

En ese proceso de transformación se inauguraba la Biblioteca Popular Domingo Faustino Sarmiento, auspiciada por el IEA, que abrió sus puertas a toda la comunidad barrial.

Biblioteca cultural IEA, década 1940

Biblioteca “Dr. Eduardo H. Müller” , década 1950

Reapertura Secundaria, en década 1970

En 2000 se implementó el primer sistema informático para la gestión de recursos bibliográficos (Winisis)

En 2010 actualización y mejoras de sistema informático de la mano de la bibliotecaria de entonces Silvina Slater

En mayo de 2021 transformación física e innovación en la biblioteca

En julio de 2021 comenzó el proceso de automatización y OPAC

En febrero de 2022 incorporación de una nueva sala de lectura

En febrero de 2023 incorporación de una nueva sala de lectura (Sala principal) y patio interno.

En 2025 ampliación y transformación tecnológica de la Biblioteca

Visión

Ser reconocida en los próximos diez (10) años como la ventaja competitiva del Instituto, al consolidarse como un moderno Centro de Recursos con sólidas bases para el Aprendizaje y la Investigación.

La Biblioteca Dr. Eduardo H. Müller será un referente de excelencia para las bibliotecas escolares a nivel local y regional. Nos distinguiremos por:

Un alto nivel de calidad en el servicio y una experiencia de usuario excepcional.
El apoyo estratégico al crecimiento personal y el desarrollo de competencias informacionales y digitales de toda la comunidad.

Nuestra contribución al mejoramiento continuo de la calidad educativa, en total coherencia con los valores institucionales y el compromiso con el aprendizaje permanente.

Misión

La Misión de nuestra Biblioteca es potenciar el éxito en el aprendizaje de los alumnos del Instituto Evangélico Americano, ofreciendo un ecosistema integral de recursos, servicios y espacios que:

Garantizan el acceso equitativo y oportuno a la información y el conocimiento (físico y digital), asegurando que «todo lector encuentre su recurso» y «todo recurso encuentre a su lector».
Transforman el aprendizaje mediante la provisión de espacios flexibles e innovadores para la colaboración, la creación y el estudio individual.
Desarrollan la Alfabetización Informacional y Digital, capacitando a la comunidad en el uso crítico, ético y creativo de la información para la vida y el progreso social.
Contribuyen a la memoria institucional, gestionando y preservando el acervo como un organismo en crecimiento al servicio de las futuras generaciones.

Cultura Organizacional

La cultura de la Biblioteca Dr. Eduardo H. Müller se vive a través de los siguientes valores y principios rectores basados en las cinco leyes del Matemático y Catedrático Shiyali Ramamrita Ranganathan, los fundamentos de CRAI y los valores de IFLA/UNESCO:

Servicio Centrado en el Éxito: Priorizamos al usuario en cada decisión, enfocando nuestros procesos en ahorrar el tiempo del lector y garantizar que los recursos están para usarse buscando siempre su satisfacción y logro académico.
Innovación Proactiva: Mantenemos una mentalidad de mejora continua, adoptando tecnologías y metodologías ágiles para transformar la Biblioteca en un puente hacia el conocimiento.
Colaboración Estratégica: Somos un punto de encuentro y apoyo que facilita el trabajo cooperativo y sinérgico con la docencia, impulsando el aprendizaje activo.
Acceso Ético e Inclusivo: Aseguramos un acceso justo y equitativo a la información, promoviendo la conducta ética en la investigación y el respeto por los valores institucionales.
Excelencia y Crecimiento: Actuamos bajo un alto estándar de profesionalismo, reconociendo a la Biblioteca como un organismo en crecimiento y a nuestro personal como agentes clave en el proceso educativo.
Vigilancia de Recursos y Colecciones Pertinentes: Asumimos la constante búsqueda de novedades y la rigurosa selección de materiales nuevos para asegurar que nuestra colección sea diversa, de calidad y esté perfectamente alineada con el currículo y las necesidades pedagógicas y de fomento de la lectura en base a cada nivel educativo.

Campaña Día del Libro

¡Los invitamos a festejar juntos el Día y la Semana del Libro con esta propuesta!:

¡En el año 2024 lanzamos la iniciativa, en el 2025 repetimos y este año 2026 la seguimos!

Cada 23 de Abril, Día del Libro, el Instituto Evangélico Americano, invita a las familias y estudiantes a traer un libro para agrandar nuestra Biblioteca entre todos.

Imaginen que cada año, con solo esta acción, podemos nutrir a la Biblioteca de la escuela con 1500 títulos nuevos! En poco tiempo podríamos convertir a la Biblioteca en una que tenga la colección infanto-juvenil más grande de CABA. Con el compromiso de todos podemos lograrlo. ¿qué mejor manera de celebrar el Día del Libro?

Desde el 21 de abril de 2026, y hasta el 30 de abril, pueden traer un libro infanto-juvenil nuevo o usado (en buenas condiciones) el cual se incorporará a la Biblioteca “Dr. Eduardo H. Müller” que cada día recibe más visitas de los estudiantes de los 3 niveles de la escuela.

Quienes así lo deseen pueden informar cuál libro enviaron para sumar a la Biblioteca en el formulario disponible para tal fin.

… y seguimos recibiendo
– Literatura diversa en español: especialmente Infantil y juvenil
– Literatura en inglés
– Literatura en portugués

Y además…
– Material informativo
– Revistas de divulgación científica
– Comics / humor gráfico
– Manga / historietas
– Diccionarios

¡y Juegos de mesa!

Política de Donación de Material Bibliográfico

La Biblioteca se complace en recibir donaciones de material bibliográfico y juegos/material lúdico para los tres niveles educativos que contribuyan al enriquecimiento de nuestro acervo, promuevan la lectura y apoyen los programas de estudio.

Proceso de Aceptación y Selección

Todas las donaciones son bienvenidas y serán evaluadas por nuestro equipo técnico bajo criterios estrictos de pertinencia, actualidad y relevancia, en línea con nuestra misión.

Los criterios principales de selección son:

Pertinencia: Que el contenido se alinee directamente con los planes de estudio, y sirvan para fomentar la lectura e investigación de los estudiantes.
Actualidad: Prioridad a ediciones recientes o material clásico de valor perenne.
Estado Físico: Que el material se encuentre en buenas condiciones de conservación y uso.

Destino de Material No Seleccionado

Comprendiendo la importancia de dar una segunda vida a los libros y en consonancia con el principio de que «todo libro encuentre a su lector» (S. R. Ranganathan), aquellos materiales donados que se encuentren en buen estado físico, pero que no cumplan con los criterios de pertinencia para ser incorporados a la colección, serán reorientados.

Estos libros serán donados a otras instituciones (bibliotecas populares, bibliotecas escolares o centros comunitarios) para asegurar que sigan cumpliendo su función educativa y social.

Importante: Al realizar una donación, el donante acepta esta política de selección y redistribución, autorizando a la Biblioteca Dr. Eduardo H. Müller a determinar el destino final del material no incorporado. Esta acción refuerza nuestro compromiso social y extiende los beneficios de la lectura más allá de nuestro Instituto.

Se recomienda comunicarse a la Biblioteca por teléfono, e-mail o de manera presencial, antes de realizar el envio del material.

Tu experiencia

Escuchamos tu Experiencia: Evaluación y Mejora Continua

En la Biblioteca Dr. Eduardo H. Müller, la mejora continua de nuestros servicios y espacios es una prioridad. En línea con el principio de «ahorrar el tiempo del lector» y garantizar una experiencia de usuario excepcional, tu voz es nuestro principal motor de cambio.

Para evaluar y optimizar de manera constante la calidad de nuestros recursos y atención, hemos implementado diversos canales de retroalimentación:

Encuestas Periódicas de Satisfacción: Realizamos estudios programados para medir indicadores de calidad específicos sobre la colección, los servicios y la infraestructura.
Buzón de Sugerencias (Físico y Virtual): Un canal permanente para que puedas expresar ideas, inquietudes y comentarios en cualquier momento.
Comentarios de Lectores (Formularios Específicos): Herramientas dedicadas a capturar tus opiniones detalladas sobre recursos concretos, programas de formación o nuevas propuestas de servicios.
Sugerencias o recomendaciones directas al bibliotecario de manera presencial.

Agradecemos tu participación activa en estos procesos. Tu retroalimentación nos permite alinear nuestra Biblioteca con tus necesidades reales y cumplir con nuestra misión de apoyar tu éxito.

biblioteca@iea.edu.ar

Consulta en sala y localización del material

El acceso al material informativo está organizado en un sistema de «autoservicio o estantería abierta», en la que la colección se halla dispuesta en estanterías de acceso directo al público, ordenada por temas (sistema Dewey) y tipo de material.

Para la búsqueda de información el usuario puede acercarse a la estantería y buscar el material requerido por tema, o consultar los Catálogos Electrónicos (OPAC) en el mostrador de Préstamos, en los cuales se indica la ubicación del material bibliográfico en las estanterías.

Todos los materiales de la Biblioteca pueden ser consultados dentro de su recinto, pero no podrán ser retirados sin previa autorización del personal de la Biblioteca.

Servicio de referencia

En el Mostrador de Préstamos, el personal de la Biblioteca podrá orientar al usuario en la búsqueda de información tanto del material propio como de otras instituciones o sitios Web.

Pregunte al bibliotecario

Brindamos un servicio de consultas virtuales con nuestro Bibliotecario en caso de necesitar conseguir, ampliar o complementar la información para estudiar, hacer trabajos prácticos, o como lectura placentera. Para acceder comunicarse con biblioteca@iea.edu.ar

Préstamo domiciliario

Se puede retirar a domicilio, en calidad de préstamo, todo aquel material que no sea de préstamo restringido. Para ello el usuario deberá presentar la credencial de la IEA actualizada.

Se prestarán como máximo cinco (5) obras para los docentes y tres (3) para los/as estudiantes, personal administrativo y de servicios.

Los préstamos son personales, por lo cual cuando se retira cualquier material de la Biblioteca, deberá estar presente el socio.

Existen varias modalidades en el préstamo domiciliario:

MATERIAL DE PRÉSTAMO RESTRINGIDO / USO EN SALA

A este tipo de material pertenecen los diccionarios, las enciclopedias, comics y otros materiales en soportes diferentes. Sin excepción, todos quedan exceptuados del préstamo domiciliario.

Préstamos Diarios y a Clases

La biblioteca implementa un servicio de préstamo diario para el uso del material durante la cursada de las diferentes materias o su consulta fuera de la sala, e incluye el material con carácter de préstamo restringido. Para ello es necesario identificarse en el mostrador de préstamos, el cual se dejará asentado que alumno o docente se hará cargo del material, hasta su devolución durante el mismo día. Los recursos prestables también incluyen biblias, diccionarios y mapas.

Devoluciones, Reservas y Renovaciones

Las devoluciones se efectúan en el Área de Circulación y concluyen una vez verificado el estado del material por parte del personal de la Biblioteca.

Se pueden reservar aquellos ejemplares que estén prestados o bien, porque el usuario tiene el límite de préstamos tomado.

La renovación de un préstamo domiciliario estará condicionada a la existencia de reservas y se llevará a cabo sólo contra presentación del material.

Condiciones de Reserva de Salas de Lectura y Trabajo

Existe un sistema de reserva de salas de la biblioteca. Nuestro objetivo es facilitar un espacio adecuado para la lectura colectiva, estudio individual o el trabajo colaborativo en grupo de todos nuestros usuarios. Las salas son reservadas para el uso curricular, y vinculación directa de los alumnos con la biblioteca, entendiendo que es el primer acercamiento de los alumnos al ámbito bibliotecario, en el uso de sus recursos y servicios. Dentro de las salas se pueden proyectar diversas actividades, desde lecturas grupales, el incentivo a la búsqueda individual en las colecciones de literatura o material informativo (físicas y digitales), trabajos grupales, producciones audiovisuales para cortometrajes o documentales, etc.

Espacios físicos y recorrido virtual

La planta física de la Biblioteca está en armonía con el diseño general de la institución. En planta baja, entre el nivel primario y secundario, dispone de espacios basados en la experiencia del usuario, el cual puede acceder a 2 sala de estudio grupal (capacidad para 35 personas), 1 sala silenciosa (capacidad para 14 a 35 personas según el nivel), 1 patio interno (para 18 personas) y una sala para Docentes (para 8 personas). Cuenta además con, estantes (colección abierta), 1 módulo de referencia y circulación, 1 terminal de acceso al OPAC (Tablet con acceso web) y préstamo de material bibliográfico, ludoteca y mapoteca.